邀请函
两年一度的全国大学生电子设计竞赛是以提高大学生动手能力、创新能力、创新意识和团队精神为宗旨的综合性比赛,作为各高校电子类本科生中影响最大的全国赛事,成为各高校展现自身创新能力,以及素质教育成果的舞台。
国防科技大学作为全国重点大学,也是全国首批进入国家“211工程”建设并获中央专项经费支持的全国重点院校之一,在自主创新上有着优良的传统,并且在近几届全国电子设计竞赛中取得了优异的成绩。
为了继续活跃校园的科技创新氛围,增强在校学生的动手能力和创新意识,促进院校之间的学术交流与合作,我们第十届电子科技苑组委会与湖南各大高校、《电工技术》杂志社、《无线电》杂志社合作,举行第三届军地大学生电子制作邀请赛,旨在通过组织一次高水平的邀请赛,达到交流经验、增进友谊、促进共同进步的目的。现把比赛具体事项函告如下:
参赛对象:全国各高校在校本科生
参赛方式:电子制作成品及论文报告
比赛形式:
命题式: 选手以三人一组,按试题要求进行实物制作和提交论文
自由制作:选手人数不限,作品类型不限
比赛时间:3月5日 至 4月5日
评审时间:4月15日 至 4月25
参赛说明:
2 试题将在电子科技苑主页(www.eyuan10.com)上公布,网上公布时间:3月5日。
3 参赛作品中的自由制作赛要求制作一个设计新颖的电子小作品,题目、内容不限。
4 作品须包括实物和制作报告,制作报告包含电路原理图、源程序、测试数据以及测试方法,同时提供电子版论文报告。
5 参赛作品参加评测后,将由主办方全部寄回。
6 评分标准依据全国大学生电子设计竞赛标准,邀请湖南各高校知名专家进行评测,评测细节、评测结果将在电子科技苑官方网站上发布。
7 参赛作品请于4月10日之前邮寄至:湖南长沙国防科技大学四院一队电子科技苑组委会。邮编:410073。联系电话:0731-4 5 3 6 4 8 0。
电子版资料打包发送至eyuan10@163.com。(对于外地选手的作品提交以邮包的邮戳时间为准)
奖励细则:
命题赛:
特等奖 1组 证书、奖杯、奖金 1000元
一等奖 2组 证书、奖杯、奖金 500元
二等奖 3组 证书、奖杯、奖金 300元
三等奖 5组 证书、奖杯、奖金 200元
自由制作赛:
特等奖 1名 证书、奖杯、奖金 500元
一等奖 2组 证书、奖杯、奖金 300元
二等奖 3组 证书、奖杯、奖金 200元
三等奖 5组 证书、奖杯、奖金 100元
优秀奖 包括命题类和自由制作类共30组,各奖价值50元精美礼品一份。
我们相信通过我们的共同努力,一定能使这次邀请赛获得圆满成功。希望大家通过本次竞赛创作出优秀的高水平作品,为各高校在不断提高学生的创新实践能力的征程中画下光辉的一笔。我们真诚期待着您的热情参与。
主办单位:国防科技大学电子科学与工程学院
承办单位:第十届电子科技苑组委会 长沙三知电子有限公司
协办单位:《电工技术》杂志社
《无线电》 杂志社
“三知杯”第三届军地电子制作邀请赛试题
A题 语音处理与传输系统设计
一、任务
设计制作语音处理与传输系统,调制解调方式不限,发送端进行编码后,调制发送,接收端进行解调、解码,恢复语音。
示意图如下:
二、基本要求
(1)语音数字化处理速率要求:4~13Kb/s,编码方式、调制方式不限
(2)载波发射功率:100mw。
(3)语音质量可达平均意见得分MOS(mean opinion score):3分以上
三、发挥部分
(1)接收端测量并显示信号强度。
(2)在接收机输入端加入白噪声,控制载干比分别为10dB、0dB -10dB,如采用扩频调制通信,则和直接调制通信系统语音质量进行比较。
(3)如采用扩频调制通信,定量分析采用扩频技术后,在上述噪声情况下,系统的抗干扰能力。自制定量测量系统误码的简易误码率测试仪,其方框图如下:
(4)其它
三、评分标准
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项 目 |
满分 |
基本要求 |
设计与总结报告:方案比较、设计与论证,理论分析与计算,电路图及相关设计文件,测试方法与仪器,测试数据及测试结果分析。 |
50 |
实际制作完成情况 |
50 |
发挥部分 |
完成第(1)项 |
10 |
完成第(2)项 |
15 |
完成第(3)项 |
20 |
完成第(4)项 |
5 |
B题 多功能电信号测量仪
一、任务
设计并制作一台数码显示的多功能电信号测量仪。
二、基本要求
(1)频率测量
a.测量范围信号:方波、正弦波、锯齿波、三角波;频率:0.1Hz~64KHz,测量误差≤0.1%
(2)幅值测量
b.测量范围信号:锯齿波、方波、正弦波、三角波, 幅度: 0.1V~5V;测量误差≤0.1%
(3)显示器 LED十进制数码显示,可同时显示幅值和频率值。
(4)具有校正功能 可用键盘进行频率和幅值的校正。
三、发挥部分
(1)扩展频率测量范围为0.1Hz~4GHz,测量误差≤0.1%
(2)扩展幅值测量范围为0.1V~10V,测量误差≤0.1%
(3)测量误差降低为0.05%。
(4)实现多路信号测量。
四、评分意见
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项 目 |
得 分 |
基本要求 |
设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析与计算,电路图,测试方法与数据,对测试结果的分析 |
50 |
实际制作完成情况 |
50 |
发挥部分 |
完成第(1)(2)项 |
10 |
完成第(3)项 |
10 |
完成第(4)项 |
20 |
特色与创新 |
10 |