当今世界正处于经济发展转型的时代，可以称为“转型的世界”。发达国家处于后工业化；新兴国家在进行新型工业化；苏联解体、东欧剧变后被称为“转型国家”的国家也提出“再转型”；而大家的共识是在这种转变中改变多于传承。我国实现未来经济发展目标，其关键也在于加快转变经济发展方式。

　　一、转型的世界

　　为什么总体上处于经济增长的世界要在21世纪初纷纷转型呢？因为地球起了变化，由于资源短缺、环境污染、生态恶化日益严重，传统的工业经济发展方式已经难以为继，人们更为深切地认识到在上个世纪70年代提出的“可持续发展”。“可持续发展”创意的原文是法文，法文的原意是“垮不了的发展”，或者说“再按原来的方式发展，经济就要垮台了”，因此一定要转变。笔者有幸于1979年认识了创意者，并于1982年初把这一理念引入国内，随后于1985年在联合国教科文组织主持研究项目，经过两年系统研究创意知识经济。

　　另一方面，由于苏欧剧变、冷战结束和高新技术革命的产业化，人们对于“人”也有了更为深刻的认识，即经济发展中制度虽然重要，但人是最根本的。正如胡锦涛总书记所说：“知识是发展永恒的重要资源，知识创新成为国家竞争力的核心要素，知识生产和消费成为经济发展、社会进步乃至人的全面发展的重要方式”。欧盟峰会刚刚通过的“2020战略”提出“知识与创新为基础的智力经济”，其实早在1985年笔者就在联合国教科文组织的调研报告中首先提出“智力经济”；美国提出“信息网络技术引领的新经济”，什么是信息？信息就是知识的素材；日本提出“知识型社会”；俄罗斯提出“创新经济”。邓小平同志早在上个世纪70年代末就提出“科学技术是第一生产力”，江泽民同志在上个世纪末提出：“知识经济已见端倪”，胡锦涛同志在本世纪初提出：“知识经济方兴未艾。”

　　世界的转型大潮中也有教训，这就是2008年爆发的金融危机，这次金融危机实质上是一次全球性的经济危机。这次危机的确是转型的产物，西方把它归罪于“过度的金融衍生产品”。表面上看，金融衍生产品是知识的产物，增加流动性，活跃经济，并不直接消耗资源、破坏环境，但是为什么造成危机了呢？关键在于“过度”，其实“过度”这个概念并不准确，而应该是“非科学”，问题出在缺少实体经济与虚拟经济平衡的知识，有的非科学金融衍生产品在模型上还有数学错误。因此，对于世界来说都存在以科学发展观来指导经济发展转型的问题，而具体的指导理论就是“知识经济”，这应该是我们从金融危机汲取的最重要的教训。

　　二、不断出现的转型经济理念的基础是知识经济

　　目前国内外转型经济的新理念层出不穷：信息经济、高技术经济、虚拟经济、生态经济、循环经济、绿色经济、创意经济、总部经济和低碳经济等等。这些转型经济的新理念不断延伸和拓展传统西方经济学理论，促生了许多新型企业和产业，而且成为各国经济发展的具体政策。与此同时，这些新经济理念缺乏系统性，尚未构成理论体系，因此还没有产生经济发展方式转变全面的、协调的新模式。所以，不仅经济研究界忙于应付，企业界发生困惑，政府的政策制定也产生了缺位与滞后，对金融业发展的监管缺失就是最典型、后果也最严重的例子。

　　上述经济的新理念和新名词的理论基础就是知识经济，其是否科学，在于其有否科学的理论基础和能否经受实践的检验，即是否符合科学的理性和实证性原则。

　　1.什么是信息？信息就是感性知识，感性知识必须上升到理性知识的高度才能科学地指导实践，信息泛滥不仅不能提高经济效率，反之使之降低，只有人以知识把信息分析整理，才能被人有效地利用，实现科学的信息经济。

　　2.什么是高技术？高技术就是人的知识创新产生了新科学，在新科学发展的前沿创新技术。所以，高技术的根本是知识创新，我们不但要加快自主知识创新，而且要以知识加快其产业化的进程，这就是高技术经济。具体的说就是变“中国制造”为“中国创造”。

　　3.什么是虚拟经济？虚拟经济就是尽可能少地投入自然资源，而尽可能多地投入智力资源的经济。虚拟经济有两个基本的知识基础：一是尽可能少地投入自然资源并不等于不投入，不投入是不可能的；二是，投入的一定是智力资源，而不是伪科学知识。

　　4.什么是生态经济？生态经济就是人有了生态系统和系统论的新知识以后，把它应用于经济发展的新理念经济。其基本知识就是，一切经济发展都在自然生态系统之内，并以其为支撑，所以自然生态系统的承载能力是所有经济发展的前提。

　　5.什么是循环经济？循环经济就是人们认识到：由于自然生态系统的承载能力、即资源的供应能力和环境的容纳能力有限，所以经济生产必须大幅度地提高资源利用效率，尽可能少地投入资源，尽可能少地排出废物。从而，更新了以前认为自然资源无尽、环境容量无限、可以由市场调配的错误知识，而资源利用的理想状态就是循环。

　　6.什么是绿色经济？绿色经济就是在生产社会产品的同时，保护、维系、修复和建设自然生态系统的经济，使经济发展与生态系统承载力平衡。人们认识到发展经济，一方面要提高资源利用效率；另一方面要修复自然生态系统，人为地提高其承载能力。利用新知识、开发新技术、催生新产业，就产生了一种与自然和谐的绿色发展，不同于传统工业经济的新经济。

　　7.什么是创意经济？创意经济就是以知识为基础，产生以知识、技术含量为主要附加值的新形式的产品和服务，同时以知识创造新需求、开辟新市场的经济。它是典型的知识经济，以产品直接地实现了知识的价值。

　　8.什么是总部经济？总部经济就是认识到现代信息网络技术的发展，在其基础上汇集公司的总部，重新配置资源，以对信息、技术、资本和产品的新管理方式提高管理效率，降低交易成本而直接创造价值的经济。

　　9.什么是低碳经济？从知识逻辑上说，低碳经济应该是上述新经济的结果。人们认识到由于温室效应产生了全球气候变暖的趋势，这种趋势给经济发展和人类生活带来了巨大的危害。在这种知识基础上，提倡的一种尽可能少用、不再依赖碳能源、减少温室气体排放的新经济，这是全球气候变暖趋势的知识直接产生的新经济理念。

　　所以说，所有这些经济都是由新知识产生的，以知识与创新为基础的经济，因此，它们的理论指导和运行规律都是以知识经济学为基础的。

　　三、知识经济的经济学的本质

　　胡锦涛总书记指出“科技创新不断创造新的知识资源和知识需求，创造以知识为基础的新工业、新服务、新产业、新市场，推动创造更多社会财富”。从经济学的高度，阐明了知识经济。

　　什么是经济学呢？西方经济学就明确指出：经济学就是解决：“为谁生产？”“生产什么？”和“怎么生产？”三个问题，知识经济如何创新解决这三个问题呢？

　　1.为谁生产

　　对为“人”生产这一生产的根本目的是没有异议的，但是，为什么样的人生产在知识经济学中却有不同的诠释。传统西方经济学认为，每个市场经济中的理性法人都为自己争取最大的利益，在“看不见的手”的指挥下就产生了为整个社会生产的结果。

　　知识经济的生产目的是直接地为全人类生产，从理论上讲并不依赖“看不见的手”，也不依赖通过制度保证的二次分配。因为知识最终是无法私有的，而且它是无尽的资源，并不因为其他人的获取而使创造者减少，以知识附加值为主的产品也遵循这个规律。只有这样才能达到马克思所说的“社会的每一个成员都能完全自由地发展和发挥他的全部才能和力量”。当然，做到这一点有三个前提：一是建筑在人的全面发展、尤其是有知识的基础上，二是知识产品要附加在物质产品之上，三是知识要不断创新。

　　因此，只有知识经济才是以人为本的经济，因为人的全面发展的决定因素是生产力高度发展，而只有知识经济才能使生产力可持续发展，达到这种高度；只有知识经济才能以公有制为主体，才能实现人类的最高理想；只有知识经济才能真正实现经济全球化，才是为全人类服务的经济；而其他经济都只能是直接为某一地域、某一阶层和某一集团的经济。同时，只有知识经济社会中高知识素质的人才有强大的高品位消费内需，改变以出口推动的经济模式。

　　2.生产什么

　　工业经济的生产目的很明确，就是生产物质产品，创造社会财富。而知识经济要生产三种财富，物质财富和精神财富，相对工业经济而言其生产的物质财富又分两种：社会财富——产品和自然财富——修复生态系统。

　　为什么要生产精神财富呢？因为随着人类渡过温饱阶段而达到小康以至相对富裕，人在全面发展，尤其是受教育程度的提高和知识的丰富，其需求也发生了变化。人们不仅有物质需求，更有精神需求；对物质需求的要求也更加理性化。满足这些需求就不可能只依赖自然资源和投资了。所以知识经济学提出了一个“理性需求”的经济原则，即人类对经济生产中物质产品的需求，应该在自然生态系统的承载能力之内。物质产品生产过多使生态系统不堪重负，就要反过来以人财物力修复生态系统，创造自然财富，提高生态系统承载能力，使物质生产与生态修复达到平衡，这就是人与自然和谐。

　　经济学要研究的第三个问题是“怎么生产”？在下面专题讨论。这三个问题的答案都转变了，传统经济学就转变了，生产方式自然就随之转变了，知识经济也就实现了。

　　四、以知识经济实现经济发展方式的转变

　　“怎么生产”的问题是经济发展方式转变的核心，而怎样生产则主要是生产要素的配置问题。

　　1.不同经济生产的四要素

　　经济生产有自然资源、资本、劳动和智力资源或者叫知识资源四个要素。

　　自然资源和资本这两个要素很好理解，劳动则主要是指人的体力劳动和初级技能，而智力资源则主要是指人的知识、科学技术和创新。

　　在不同的经济发展阶段中，这四种要素的配置和重要性各不相同。在农业经济中的要素主要是自然资源和劳动，而自然资源则主要是土地和水，农业经济的发展使土地和水都成了稀缺资源，而人类对其他资源的开发能力很低，甚至弃而不用。在工业经济中自然资源、劳动、资本和智力资源四要素都发挥了作用。自然资源中除了土地、水以外，煤、铁和石油都被掠夺性开发，直至变成了稀缺资源；由于全面开发自然资源，需要很大的投入，资本在工业经济中较农业经济起着大得多的作用；劳动在工业经济中也起着重要作用，但体力劳动的组分降低，初级技能的成分提高；智力资源的作用也大大增加，几乎每一种产业都要依靠几种关键技术，但仍不是第一要素。

　　在知识经济阶段，四种要素的配置和作用如何呢？自然资源仍然起着基础作用，人离不开土地和水，也不能没有煤、铁和石油。体力劳动仍然是生产的基本行为，设备要调试、维修和保养，这些都既不可能，又没有必要完全由机器人代替。资本仍起着重要作用，高技术的开发需要资本，充分发挥智力资源的作用需要资本，在这一时期还要高额的资本投入。但是，智力资源是第一要素。

　　2.智力资源是第一要素

　　在知识经济中，尽管经济生产中自然资源、劳动和资本都是必不可少的，但智力资源是发展永恒的重要资源，起着决定性作用。高技术可以集约利用短缺的自然资源，可以开发可再生资源来代替稀缺的不可再生资源。体育竞赛说明人的体能是有极限的，高技术可以大大减轻人的体力劳动，机器人在相当程度上替代人的初级技能。至于资本，一方面是由于稀缺自然资源的集约利用，减少了投入量，而可再生资源在一次性投入以后可以循环利用，成本大大降低；另一方面由于资源利用效率大大提高，劳动生产率空前提高，积累了比历史上的任何时期更为雄厚的资本，所以资本的作用也相对降低。

　　因此，决定性因素就是智力资源，就是知识创新和科学技术。同时，资源、劳动和资本都是排他性的有限资源，只有智力资源是非排他性的，可以无限扩展而且不会枯竭的永恒资源。它可以解决自然资源枯竭问题，可以极大地减轻体力劳动，也可以高速度地积累资本。

　　正如胡锦涛总书记在今年两院院士大会上指出的：“知识是发展永恒的重要资源，知识创新成为国家竞争力的核心要素，知识生产和消费成为经济发展、社会进步乃至人的全面发展的重要方式。知识增长越快、普及越广、应用面越宽、就越能为人类发展进步不断提供智力保障。”

　　“科技创新将不断创造新的知识资源和知识需求，创造以知识为基础的新工艺、新服务、新产业、新市场，推动创造更多社会财富，为促进社会和谐充实物质基础。对世界知识经济发展形势做了精辟的分析，揭示了知识经济的本质，“知识经济方兴未艾”。

　　作者为：瑞典皇家工程科学院外籍院士、中国技术经济研究会副理事长、北京航空航天大学中国循环经济研究中心主任