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我国新型自动化人才培养模式全新启动

http://www.gkong.com 2011-04-12 08:52 来源:中国网

  Gkong导读:随着我国工业化日新月异的发展进程,对自动化人才的需求愈来愈迫切。基于此,"全国工业自动化人才认证培训"(IAAT)项目已立项并于4月底推出,"IAAT"必将为我国的工业控制自动化建设培养出更多的企业急需的专业技术人才。而今后的自动化人才具备创新精神,既有夯实的专业基础,又有非常广的学科知识。“中国创造”需要创新型人才,因此,此项目主要以培养技能型、创新型工业自动化人才为目标。

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   据记者独家在教育部了解到,"全国工业自动化人才认证培训"(IAAT)项目已经正式立项,并将于本月底正式启动。

  "IAAT"(全称:全国工业自动化人才认证培训)在教育部教育管理信息中心IAAT项目领导小组的统筹领导下,通过对自动化控制领域人才需求的深入调研,结合当今院校专业技术人才培养特点,推出了全新的自动化人才培养模式。

  据参加了该项目学术论证的国内知名专家萧德云(清华大学教授)介绍,"全国工业自动化人才认证培训"(IAAT)项目是教育部教育管理信息中心于2010年10月17日立项开展的全国性工业自动化人才认证培养项目。"IAAT"以培养技能型、创新型工业自动化人才为目标,认证证书从初级到高级共分设三个级别:自动化助理工程师、自动化工程师、自动化注册工程师。对于不同级别技术人员的专业技能培训、测试和考核方法,通常采用"ULA基准"来进行测试;即对自动化助理工程师,只考核其专业"点(Unit)"上的技能,对于自动化工程师考核其专业"线(Line)"上的技能,而对于自动化注册工程师来说,则需要考核其专业"面(Area)"上的技能。

  据"IAAT"专家组专家介绍,IAAT课程研发所采用的逆向设计理念是指,研发团队经过深度企业调研,专业分析用人企业的招聘需求,充分明确当前工业控制领域内企业所招聘技术人员的实际需求。在明确了企业的技术需求之后,课程研发人员从其中提炼总结关键的就业专业技能点,并用项目驱动、多种案例贯穿的形式融入到课程当中。其中,初级认证课程将采用"技能课程+基础课程"结合方式,强调现场设备操作培训,保证学员学到的是企业当前使用最广泛、最主流的专业技术和专业技能。

  为了规范"IAAT"的认证推广工作,教育部教育管理信息中心设立了专门的领导小组,由技术开发处处长薛玉梅任组长。基于现代专业技术认证市场化的特点,"IAAT"专门设立了项目管理办公室,由马小纲任主任。"IAAT"项目管理办公室隶属于项目领导小组,办公室下设项目专家组、事业管理部、教务考研部、企业合作部及秘书处。

  "IAAT"认证全国统一试题,由设立在各大院校的测试中心负责考试工作。考场的监考人员由"IAAT"项目管理办公室统一安排。

  为了确保认证证书的含金量,领导小组为"IAAT"的认证培训制定了严格规范的培训、考试和认证管理制度,采取"教考分离",以保证考试的公证性和客观性。参加了"IAAT"培训并通过考试取得"IAAT"认证证书的学员,可享受"IAAT"的配套就业服务,可以获得在全国范围内、全行业推荐就业的机会。用人单位可以访问"IAAT"官方网站查询学员的认证信息。

  随着我国工业化日新月异的发展进程,对自动化人才的需求愈来愈迫切。"IAAT"的及时推出,是国内专业技能培训市场的一件大事,好事!我们有理由相信,"IAAT"必将为我国的工业控制自动化建设培养出更多的企业急需的专业技术人才。

  那么,"IAAT"这一新型自动化人才培养的模式将出如何全新地展现在人们面前?笔者拭目以待。

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